包括居民服务业；机动车、电子产品和日用产品修理业；其他服务业等

教育有广义和狭义之分。广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。狭义的教育是指专门组织的教育，它不仅包括全日制的学校教育，而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等。它是根据一定社会的现实和未来的需要，遵循年轻一代身心发展的规律，有目的、有计划、有组织、系统地引导受教育者获得知识技能，陶冶思想品德、发展智力和体力的一种活动，以便把受教育者培养成为适应一定社会（或一定阶级）的需要和促进社会发展的人。

人类卫生和社会工作活动是一个非常重要的产业,是社会和谐、经济可持续发展的基础。深入了解ISIC中人类卫生和社会工作活动的分类演化,对改进我国卫生、社会保障和社会福利业的分类有重要启示,对帮助国内统计、医疗和相关研究人员了解国际人类卫生和社会工作活动数据的收集和处理方法也有重要作用。

文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物，同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。确切地说，文化是凝结在物质之中又游离于物质之外，能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等，是人类之间进行交流的普遍认可的一种能够传承的意识形态。体育娱乐是指人类以身体活动达到满足身心愉悦目的的一类娱乐方式或活动。这种娱乐方式在人类众多的娱乐方式中占有特殊的地位，并具有特殊的作用。一方面这种娱乐方式与人类的自然属性紧密地联系在一起，另一方面它又与人类的社会属性密切地相关。

公共管理 是对社会公共事务的管理,以公共的福祉和公共利益为目标;以政府为主,非营利组织参与。 社会公共事务具体分为公共资源和公共项目、社会问题等。

采矿业是从地下开采有经济价值的矿物或其他物质的活动，开采的部位都是矿物比较集中的矿床，采矿业开采的物质包括铝矾土、煤、钻石、铁、稀有金属、铅、石灰石、镍、磷、岩盐、锡、铀和钼等，几乎任何不能由农业生产的原始物质都是由矿物提供的，从广义来说，石油、天然气、甚至地下水的开采都能算做采矿业范畴。